Slonove uši su biljke s velikim listovima koje potječu iz gomolja. Poznate su i kao biljka taro ili kolokazija, polutropska biljka koju je za zimovanje potrebno premjestiti u zatvorene prostore. Listovi su masivni i mogu doći u raznobojnim bojama ili čak ljubičasto-crnim. Slonove uši su teške hranilice kojima je također potrebna prekomjerna količina vode. Mogu se naći u prirodi koja raste na rubovima močvara ili čak na jako poplavljenim tlima. Iz tog razloga čine izvrsne biljke ribnjaka i dodavat će tropskom dodiru značajki vode u vrtu.
Taro se uzgaja kao prehrambena biljka u nekim dijelovima svijeta.Korak 1
U ožujku pokrenite gomolje taroa u zatvorenom prostoru. Zakopajte ih 2 do 3 inča u lonac napunjen zemljanim tlom. Držite lonac u toploj sobi da ne porumeni. Zalijevajte ih svakodnevno dok voda ne istrči iz drenažnih otvora. Ispraznite tanjur vode kako nježni novi korijeni ne sjede u ustajaloj vodi.
Korak 2
Premjestite biljku u sobu s neizravnom rasvjetom nakon što se pojavi klice. Slonovo uho najbolje uspijeva na mjestima u sjeni. Oplodite biljku gnojivom s usporenim oslobađanjem koje je obrađeno u gornja 2 inča tla. Koristite količinu koju preporučuje proizvođač.
3. korak
Izvadite biljku iz njenog lonca osam tjedana nakon što ste pokrenuli gomolje. Očistite što više tla za posuđe. Poravnajte košaru s burlom i napunite je 3 do 4 inča mješavinom vodene sadnje. Stavite biljku unutra. Rubove ispunite više mješavine za sadnju.
4. korak
Pritisnite tlo prema dolje i oko biljke. Pokrijte gornjih 1/2 inča površine tla graškom graška kako biste zadržali tlo u loncu. Potopite biljku u ribnjak pod kutom, kako bi mjehurići mogli pobjeći. Slonovo uho može se uzgajati u srednjem dijelu ribnjaka ili na rubu i samo djelomično potopljeno.
5. korak
Uklonite lonac krajem ljeta ili početkom jeseni. Izrežite lišće u tlu i iskopajte gomolj. Stavite negdje da se osuši dva-tri dana. Kad se osuši zamotajte je u mahovinu i novine i spremajte preko zime na hladno i suho mjesto. Zamijenite ga u ožujku i počnite ponovno rasti slonovo uho.
